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종이책 읽기: 울지마 톤즈, 그후…선물
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2012-09-21 |
주호식 |
2,031 | 0 |
347 |
과학 교육과 신앙: 물리 교육을 되돌아보며 교리 교육도
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2017-11-27 |
주호식 |
2,031 | 0 |
470 |
종교가 제시하는 역설의 진리
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2022-12-18 |
주호식 |
2,029 | 0 |
171 |
종이책 읽기: 높은 데서 사슴처럼
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2013-07-12 |
주호식 |
2,029 | 1 |
344 |
과학 교육과 신앙: 자연의 관찰과 탐구 실험은
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2017-10-17 |
주호식 |
2,027 | 0 |
195 |
21세기 교회의 도전들3: 세속주의 - 세상만이 모든 것이다?
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2014-01-06 |
주호식 |
2,026 | 0 |
64 |
과학과 신앙: 과학 혁명을 이룬 신앙인들
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2009-07-21 |
주호식 |
2,022 | 0 |
398 |
과학 시대의 그리스도인: 과학주의의 한계 - 진화론의 과학적 문제점
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2020-06-26 |
주호식 |
2,022 | 0 |
105 |
과학과 신앙: 레올로지 그리고 신학
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2012-04-23 |
주호식 |
2,021 | 0 |
174 |
그리스도교 철학자: 성 토마스 아퀴나스
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2013-07-30 |
주호식 |
2,020 | 0 |
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단테의 신곡 제대로 배워봅시다9: 우골리노 백작과 루제리 대주교
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2021-05-04 |
주호식 |
2,001 | 0 |
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과학 교육과 신앙: 물리 교육 연구와 교리 교육 - 자기 이론 의존적 관찰 ...
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2017-08-18 |
주호식 |
1,995 | 0 |
225 |
글로벌 인문학: 산다는 것은 소통하는 것이다
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2014-10-02 |
주호식 |
1,992 | 0 |
172 |
가톨릭 문화산책: 가톨릭 문학 (5) 너새니얼 호손의 장편소설 주홍글씨
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2013-07-13 |
주호식 |
1,984 | 0 |
123 |
철학 에세이: 타인은 나의 행복에 어떤 의미가 있을까요?
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2012-09-17 |
주호식 |
1,973 | 0 |
385 |
과학 시대의 신앙: 철학은 신학의 시녀, 그럼 과학은?
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2019-12-03 |
주호식 |
1,971 | 0 |
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과학과 신앙: 화산과 민주화의 인연
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2012-03-23 |
주호식 |
1,965 | 0 |
194 |
뜨겁게 만나다: 빅토르 시온의 예수 아기의 데레사 성녀와 함께하는 기도의 ...
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2014-01-06 |
주호식 |
1,953 | 0 |
97 |
내 삶을 흔든 작품: 본회퍼의 옥중서한집과 만나다
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2012-03-23 |
주호식 |
1,952 | 0 |
84 |
화학에게 길을 묻다: 우리 가족은 어떤 결합을 하고 있습니까?
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2011-08-23 |
주호식 |
1,952 | 0 |
88 |
아우구스티노를 만나다: 아우구스티노의 저작 탐방에 나서며
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2012-02-06 |
주호식 |
1,948 | 0 |
169 |
그리스도교 철학자: 성 대 알베르토
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2013-07-01 |
주호식 |
1,939 | 0 |
208 |
글로벌 인문학: 사유가 아니라 행동이 문제다
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2014-02-18 |
주호식 |
1,938 | 0 |
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철학 산책: 철학은 고향을 향한 그리움
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2013-01-09 |
주호식 |
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종이책 읽기: 사람은 사람을 부른다
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2013-05-17 |
주호식 |
1,927 | 0 |