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[신학] 토마스 아퀴나스의 신학대전 읽기: 우리는 신을 이성적으로 인식할 ...
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2019-10-30 |
주호식 |
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559 |
[교부] 교부들의 사회교리42: 왜 나를 박해하느냐?
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2019-10-29 |
주호식 |
1,374 | 0 |
558 |
[교부] 교부들의 사회교리41: 나는 인간이다
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2019-10-28 |
주호식 |
1,376 | 0 |
557 |
[교부] 교부들의 사회교리40: 가난한 노동자의 존엄
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2019-10-15 |
주호식 |
1,507 | 0 |
556 |
[교부] 교부들의 사회교리39: 가난한 나봇 이야기
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2019-10-08 |
주호식 |
1,591 | 0 |
555 |
[교부] 교부들의 사회교리38: 사유 재산권의 한계
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2019-09-30 |
주호식 |
1,533 | 0 |
554 |
[교부] 교부들의 신앙: 겸손 - 마르티노 성인이 전하는 겸손
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2019-09-24 |
주호식 |
1,583 | 0 |
553 |
[교회] 한국 교회 안에서 공동합의성의 의의와 가치
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2019-09-24 |
주호식 |
1,808 | 0 |
552 |
[교회] 공동합의성의 지향과 목표는 무엇인가
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2019-09-24 |
주호식 |
2,166 | 0 |
551 |
[교회] 제2차 바티칸 공의회와 함께 걸어가는 교회
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2019-09-24 |
주호식 |
1,464 | 0 |
550 |
[신학] 토마스 아퀴나스의 신학대전 읽기: 존재와 본질을 구분하는 형이상학
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2019-09-24 |
주호식 |
1,517 | 0 |
549 |
[교부] 교부들의 사회교리37: 살 제대와 돌 제대
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2019-09-23 |
주호식 |
1,214 | 0 |
548 |
[교부] 교부들의 사회교리36: 연극 같은 인생
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2019-09-09 |
주호식 |
1,374 | 0 |
547 |
[교부] 교부들의 사회교리35: 조건 없는 자선
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2019-08-31 |
주호식 |
1,269 | 0 |
546 |
[교부] 교부들의 사회교리34: 진짜 부자
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2019-08-24 |
주호식 |
1,481 | 0 |
545 |
[교부] 교부들의 사회교리33: 나누지 않는 것은 도둑질
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2019-08-17 |
주호식 |
1,208 | 0 |
544 |
[교부] 교부들의 신앙: 교만 - 마르티노 성인이 전하는 교만
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2019-08-17 |
주호식 |
1,369 | 0 |
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[신학] 토마스 아퀴나스의 신학대전 읽기: 다섯 가지 길 - 신의 존재는 ...
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2019-08-17 |
주호식 |
1,708 | 0 |
542 |
[교부] 교부들의 사회교리32: 자비와 선행의 힘
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2019-08-11 |
주호식 |
1,231 | 0 |
541 |
[교부] 교부들의 신앙: 죄 고백 - 죄의 고백과 하느님 찬미
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2019-07-29 |
주호식 |
1,425 | 0 |
540 |
[신학] 토마스 아퀴나스의 신학대전 읽기: 신학도 학문인가? - 신학대전의 ...
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2019-07-29 |
주호식 |
1,366 | 0 |
539 |
[교부] 교부들의 사회교리31: 이자놀이의 죄악
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2019-07-27 |
주호식 |
1,280 | 0 |
538 |
[교부] 교부들의 사회교리30: 난민에 대한 사랑
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2019-07-21 |
주호식 |
1,324 | 0 |
537 |
[교부] 교부들의 사회교리29: 모든 이를 위한 모든 재화
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2019-07-14 |
주호식 |
1,387 | 0 |
536 |
[교부] 교부들의 사회교리28: 최후의 심판
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2019-07-08 |
주호식 |
1,424 | 0 |